【2025年】京大工学部最低点予想 - 京都大学掲示板
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909名前を書き忘れた受験生 
2025/03/02 22:31
>>905
864出てきてから明らかにスレの雰囲気が変わったよな。
最初の頃よく見受けられた600くらいの予想もなくなったし、みんな反論ができないんだろう。かなり近い予想なんだろうな。それか、570に希望を感じて反論できないか。
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2025/03/02 22:31
>>905
864出てきてから明らかにスレの雰囲気が変わったよな。
最初の頃よく見受けられた600くらいの予想もなくなったし、みんな反論ができないんだろう。かなり近い予想なんだろうな。それか、570に希望を感じて反論できないか。
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908名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 22:28
>>906
ただ、定義域に適か不適かの大小判断は単なる計算ミスよりも論理に関わる部分ですので、最後だけ計算ミスったって人よりは大きい減点かもしれませんね。
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2025/03/02 22:28
>>906
ただ、定義域に適か不適かの大小判断は単なる計算ミスよりも論理に関わる部分ですので、最後だけ計算ミスったって人よりは大きい減点かもしれませんね。
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907名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 22:24
>>906
Pの式まで合っていて、極大極小をとるTの値も合わせてるけど、極大値を定義域に含めてしまい増減がぐちゃぐちゃになったということですね？Tの値まで合わせている時点で10～15はあるのではないでしょうか？最小値を合わせているのであればそこまで大きく減点はされないと思いますよ。
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2025/03/02 22:24
>>906
Pの式まで合っていて、極大極小をとるTの値も合わせてるけど、極大値を定義域に含めてしまい増減がぐちゃぐちゃになったということですね？Tの値まで合わせている時点で10～15はあるのではないでしょうか？最小値を合わせているのであればそこまで大きく減点はされないと思いますよ。
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906名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 22:19
大門3でP'(t)出したあと、1/√e<1/eやと思って本来定義域入らんはずの極大値を定義域に入れてもーたけど結局極大値より端点のほうがでかいから答えはあってる
これ何点もらえそうですか？
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2025/03/02 22:19
大門3でP'(t)出したあと、1/√e<1/eやと思って本来定義域入らんはずの極大値を定義域に入れてもーたけど結局極大値より端点のほうがでかいから答えはあってる
これ何点もらえそうですか？
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900名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 22:02
>>898
直線の式を作る or 直線のベクトル表示で3点
交点の媒介変数表示で10点
XYの式を作る or 微分して増減を調べる or 極方程式で表し長さの増減を調べるまでで10点
範囲の議論 or 極方程式・微分の場合は極限などで5点
正確な図示で5点かなと思いました
ただしただ微分したり長さ調べるだけだと漸近線求まらないのでその場合はMAX25点の可能性はあります。
さすがに媒介変数までで20点あげるのはこの問題だとやさしすぎるかなと。
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2025/03/02 22:02
>>898
直線の式を作る or 直線のベクトル表示で3点
交点の媒介変数表示で10点
XYの式を作る or 微分して増減を調べる or 極方程式で表し長さの増減を調べるまでで10点
範囲の議論 or 極方程式・微分の場合は極限などで5点
正確な図示で5点かなと思いました
ただしただ微分したり長さ調べるだけだと漸近線求まらないのでその場合はMAX25点の可能性はあります。
さすがに媒介変数までで20点あげるのはこの問題だとやさしすぎるかなと。
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896名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 21:52
>>894
河合塾の京大理系数学を受講されている方はご存じでしょうが、河合塾の予習テキストでは本当に細かく5点くらいの刻みで基準が記されていて、答えの配点はおおよそ10点くらいであることが多かったです。河合塾の通年のテストゼミでも同様で、答えが間違えていても10～15点減点で済まされる場合がほとんどでした。みんなどう思う？
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2025/03/02 21:52
>>894
河合塾の京大理系数学を受講されている方はご存じでしょうが、河合塾の予習テキストでは本当に細かく5点くらいの刻みで基準が記されていて、答えの配点はおおよそ10点くらいであることが多かったです。河合塾の通年のテストゼミでも同様で、答えが間違えていても10～15点減点で済まされる場合がほとんどでした。みんなどう思う？
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895名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 21:50
>>890 Nが2025になるxyより小さいxyで成り立つzが存在しないこととNが2025になるxyより大きなxyではzが最小とならないことが書けてればいいんじゃないか
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2025/03/02 21:50
>>890 Nが2025になるxyより小さいxyで成り立つzが存在しないこととNが2025になるxyより大きなxyではzが最小とならないことが書けてればいいんじゃないか
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893名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 21:49
>>890
3の倍数までの点は確実にある。たまたま2025が出てきたとはいえ、そこに至る過程がある程度記されていれば「たまたまかもしれんけど、答えはあってるしなぁ」と答え点ある可能性もあります。それまでに誤った論理展開があった場合でも、まず採点者は答えは見るはずですから、答えはあっていることを念頭に見てくれるはずです。10点くらいですかね。
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2025/03/02 21:49
>>890
3の倍数までの点は確実にある。たまたま2025が出てきたとはいえ、そこに至る過程がある程度記されていれば「たまたまかもしれんけど、答えはあってるしなぁ」と答え点ある可能性もあります。それまでに誤った論理展開があった場合でも、まず採点者は答えは見るはずですから、答えはあっていることを念頭に見てくれるはずです。10点くらいですかね。
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890名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 21:43
途中まで正しい方針でやっていてそこから間違った(実際には成り立たない)条件を使ってしまってたまたま答えに辿りついた場合、採点官が「なんやこの条件成り立たないやんけ*
」ってなって0点になる事ってあるんですか？大問2でx,y,zがそれぞれ3の倍数。まで行ってそこから....ってかんじでたまたま2025が出たんですが。
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2025/03/02 21:43
途中まで正しい方針でやっていてそこから間違った(実際には成り立たない)条件を使ってしまってたまたま答えに辿りついた場合、採点官が「なんやこの条件成り立たないやんけ*
」ってなって0点になる事ってあるんですか？大問2でx,y,zがそれぞれ3の倍数。まで行ってそこから....ってかんじでたまたま2025が出たんですが。0pt0pt
888名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 21:41
オープン実戦の物理過去問の配点は連動ミスで一点減点で点が入る問題もある
予備校が点数開示である推測した基準だろうから本番もあると信じたい
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2025/03/02 21:41
オープン実戦の物理過去問の配点は連動ミスで一点減点で点が入る問題もある
予備校が点数開示である推測した基準だろうから本番もあると信じたい
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881名前を書き忘れた受験生 2025/03/02 21:27
理系数学ボーダースレの引用です。参考に。
京都大学の入試数学では、部分点は比較的細かく配点される傾向にあります。問題ごとの配点や採点基準は非公開ですが、過去の受験者の体験談や予備校の分析から、以下のような部分点の付き方が推測されます。
部分点の基準
①方針が正しければ大きめの部分点
例えば、証明問題で「示すべきこと」を正しく理解し、適切な方針を立てていれば、計算ミスがあってもそれなりの部分点が期待できます（半分～7割程度）。
②正しい公式や定理を適用すれば部分点
途中計算が間違っていても、適切な公式や定理を正しく使っていれば部分点が入る可能性が高いです。
③計算ミスや代入ミスは減点されるがゼロにはならない
例えば、微積分の計算で符号ミスをしても、途中までは正しく求めていれば部分点が入る可能性があります。
④極端に方針がズレると部分点はほぼゼロ
問題の意図と異なるアプローチを取った場合、たとえ複雑な計算をしても部分点はほとんどもらえないことが多いです。
具体例（予想）
大問1問20点の場合
方針が完全に正しいが計算ミスあり → 10～15点
部分的に方針が正しいが進め方に誤り → 5～10点
公式適用ミスなど大きなミスがあるが、アプローチが妥当 → 3～5点
全く見当違いの解答 → 0点
対策
途中式を丁寧に書く（採点者が部分点を与えやすくなる）
大きく見当違いなアプローチを避ける（正しい方向性を示せば部分点がつく）
結論に自信がなくても書く（最後まで解答を書くことで部分点の可能性が上がる）
京都大学の数学は部分点を活用して合格ラインを狙うことも重要なので、「完答できなくてもできる限り正しい思考プロセスを書く」ことが大事です。
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2025/03/02 21:27
理系数学ボーダースレの引用です。参考に。
京都大学の入試数学では、部分点は比較的細かく配点される傾向にあります。問題ごとの配点や採点基準は非公開ですが、過去の受験者の体験談や予備校の分析から、以下のような部分点の付き方が推測されます。
部分点の基準
①方針が正しければ大きめの部分点
例えば、証明問題で「示すべきこと」を正しく理解し、適切な方針を立てていれば、計算ミスがあってもそれなりの部分点が期待できます（半分～7割程度）。
②正しい公式や定理を適用すれば部分点
途中計算が間違っていても、適切な公式や定理を正しく使っていれば部分点が入る可能性が高いです。
③計算ミスや代入ミスは減点されるがゼロにはならない
例えば、微積分の計算で符号ミスをしても、途中までは正しく求めていれば部分点が入る可能性があります。
④極端に方針がズレると部分点はほぼゼロ
問題の意図と異なるアプローチを取った場合、たとえ複雑な計算をしても部分点はほとんどもらえないことが多いです。
具体例（予想）
大問1問20点の場合
方針が完全に正しいが計算ミスあり → 10～15点
部分的に方針が正しいが進め方に誤り → 5～10点
公式適用ミスなど大きなミスがあるが、アプローチが妥当 → 3～5点
全く見当違いの解答 → 0点
対策
途中式を丁寧に書く（採点者が部分点を与えやすくなる）
大きく見当違いなアプローチを避ける（正しい方向性を示せば部分点がつく）
結論に自信がなくても書く（最後まで解答を書くことで部分点の可能性が上がる）
京都大学の数学は部分点を活用して合格ラインを狙うことも重要なので、「完答できなくてもできる限り正しい思考プロセスを書く」ことが大事です。
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