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0名前を書き忘れた受験生 2014/09/27 04:01 　40542view

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甲南大学総合スレ

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209名前を書き忘れた受験生 2017/11/17 16:57

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公募の2次って何聞かれるんでしょうか？　合格された方、教えてくださいませんか？

210名前を書き忘れた受験生 2017/11/20 04:02

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公募に面接ありましたっけ？

211名前を書き忘れた受験生 2017/11/22 08:16

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心理の先生が催眠かけるって本当？

212名前を書き忘れた受験生 2017/11/22 10:10

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>>211　なにそれ！？

213名前を書き忘れた受験生 2017/11/24 08:55

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授業ではないけど、そういうゼミが昔あったってきいたことがあるよ。

214名前を書き忘れた受験生 2017/11/24 09:38

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>>207　農林水産省の仕事だよ

215名前を書き忘れた受験生 2017/11/27 13:56

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へ〜そうなんですか。意外ですね。

216名前を書き忘れた受験生 2017/11/30 09:00

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もしかしてだけどっていうシチュエーションこないだあったわ

217名前を書き忘れた受験生 2017/11/30 12:07

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>>216
詳しく教えて〜〜

218名前を書き忘れた受験生 2017/12/02 10:41

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コンビニの店員がおつりで手を握ってきた

219名前を書き忘れた受験生 2017/12/05 09:55

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どぶろっくぽいなー

220名前を書き忘れた受験生 2017/12/07 10:31

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甲南大学の後期のテストっていつからですか？

221名前を書き忘れた受験生 2017/12/09 07:55

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1月下旬から2月いっぱいだと思いますよ

222名前を書き忘れた受験生 2017/12/12 09:21

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推薦受けた人、どんな問題か教えてほしいなあ

223名前を書き忘れた受験生 2017/12/13 10:30

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チアガールのパフォーマンスの様子

224名前を書き忘れた受験生 2017/12/14 04:24

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>>223
学園祭ですか

225名前を書き忘れた受験生 2017/12/16 13:53

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人だかりが裏側まで広がってる…

226名前を書き忘れた受験生 2017/12/17 18:02

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>>223
甲南

227名前を書き忘れた受験生 2017/12/19 14:13

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後ろの建物に見覚えあるので、甲南だと思います。

228名前を書き忘れた受験生 2017/12/21 08:43

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チアガールやってたら就活に有利かな？

229名前を書き忘れた受験生 2017/12/22 15:12

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話題になるチャンス程度だと思います。

230名前を書き忘れた受験生 2017/12/25 10:13

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練習にも力入れるし、危険です。
やりがいはあったけど、色々犠牲になることもある…
と昔、友達が言っていました。

231名前を書き忘れた受験生 2017/12/27 13:13

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関東の私立大学のチアガールの活動は熱いね！

232名前を書き忘れた受験生 2017/12/29 13:03

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甲南大学８学部letter
http://www.konan-u.ac.jp/kouhou/newsletter/KONAN%20NEWSLETTER(4).pdf

233名前を書き忘れた受験生 2018/01/04 15:27

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創立者の平生さん
どんな授業していたんでしょうか？

234名前を書き忘れた受験生 2018/01/05 02:55

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おやすみなさい

235名前を書き忘れた受験生 2018/01/05 15:12

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銅像におやすみ言ってるみたい…

236名前を書き忘れた受験生 2018/01/09 07:14

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いとこがもうすぐ卒業する大学。。。

237名前を書き忘れた受験生 2018/01/09 11:32

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建学の精神
http://www.konan-u.ac.jp/gakuen/hirao/

238名前を書き忘れた受験生 2018/01/10 18:43

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平生釟三郎は甲南学園の創立者です。武門に生まれ、実業家として東京海上保険をはじめとする損害保険業界の近代化に貢献し、川崎造船所の再建を成し遂げて、その名を揚げました。

　また大阪自由通商協会常務理事となって自由貿易を説き、経済更新会を組織して実力本位の経営を論ずるなど、経済人としても活躍しました。そして社会事業家としては、患者本位の治療を施すために甲南病院を設立し、相互扶助の精神に賛同して灘購買組合の結成に協力を惜しみませんでした。さらに貴族院議員や枢密顧問官に任ぜられ、政界においてもその名を留めています。とりわけ広田弘毅内閣の文部大臣として、義務教育の年限延長や官学と私学の差別撤廃、それに師範教育の改善を提唱したことは、特筆に値しています。

　平生はしかし、母校である高等商業学校の主計学校で教鞭を執り、兵庫県立神戸商業学校の再建にあたるなどの経験を踏まえ、教育事業家ないし教育者であることに自己の天職を見いだしていました。人格の修養と健康の増進を重んじ、個性を尊重して各人の天賦の特性を伸張させる教育理念を掲げ、これを実現するために甲南幼稚園および甲南小学校の設立に参画し、甲南中学校さらに七年制の甲南高等学校を創設。また育英事業として人類の共存共栄を謳う拾芳会を私財を投じて設立し、兵庫県教育会会頭や文政審議会委員を引き請け、内閣の一員として名を連ねるのに商工大臣ではなく文部大臣に固執したことも、教育への情熱を物語っています。
　個性を尊重し、自主自立の精神を養う学園創立の教育理念は、いまなお脈々と受け継がれています。