【情報Ⅰ】情報社会と問題解決 勉強・質問スレ（情報の特性・メディア・問題解決の手順）
書き込み 5件12 view最終 2026/11/14 22:43残り995件
【情報Ⅰ】情報社会と問題解決 勉強・質問スレ（情報の特性・メディア・問題解決の手順）
0名前を書き忘れた受験生
2026/11/14 22:42 12view
情報の「情報社会と問題解決」について、勉強のしかた・わからないところの質問・覚え方のコツを話すスレッドです。
データ・情報・知識のちがい、情報の特性、メディア、メディアリテラシー、問題解決の手順、情報技術が社会に与える変化を扱います。
質問や解き方の工夫など、気軽にどうぞ。
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5名前を書き忘れた受験生 2026/11/14 22:43
【前後の単元・関連スレ】
次の単元：情報Ⅰ 情報モラルと法
https://www.100ten.info/joho/2/
情報の試験・勉強法・テーマ：情報の勉強法・参考書
https://www.100ten.info/joho/18/
前からあるスレ：情報科目の勉強法スレ
https://www.100ten.info/howto/93/
わからないことは、情報の勉強掲示板で新しくスレを立てて質問することもできます
https://www.100ten.info/joho/
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2026/11/14 22:43
【前後の単元・関連スレ】
次の単元：情報Ⅰ 情報モラルと法
https://www.100ten.info/joho/2/
情報の試験・勉強法・テーマ：情報の勉強法・参考書
https://www.100ten.info/joho/18/
前からあるスレ：情報科目の勉強法スレ
https://www.100ten.info/howto/93/
わからないことは、情報の勉強掲示板で新しくスレを立てて質問することもできます
https://www.100ten.info/joho/
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4名前を書き忘れた受験生 2026/11/14 22:43
【よくある質問】
Q. データと情報のちがいがあいまいです。
A. データは意味づけ前の事実で、情報は目的に合わせて意味づけたものです。同じ数字でも、何に使うかで情報になります。例を自分で作ると区別しやすくなります。
Q. 問題解決の手順は、順番をどう覚えればよいですか。
A. 「見つける→はっきりさせる→案を出す→やってみる→ふり返る」と日常の言葉で覚えます。評価のあとに前の段階へ戻ることも大事です。それぞれの段階で何をするかを、例と一緒に言えるようにしましょう。
Q. 複製性と伝播性はどう区別しますか。
A. 複製性は「同じものを簡単に作れる」性質で、伝播性は「広がる速さと範囲」の性質です。コピーできることと、広がることは別の話だと考えると区別できます。
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2026/11/14 22:43
【よくある質問】
Q. データと情報のちがいがあいまいです。
A. データは意味づけ前の事実で、情報は目的に合わせて意味づけたものです。同じ数字でも、何に使うかで情報になります。例を自分で作ると区別しやすくなります。
Q. 問題解決の手順は、順番をどう覚えればよいですか。
A. 「見つける→はっきりさせる→案を出す→やってみる→ふり返る」と日常の言葉で覚えます。評価のあとに前の段階へ戻ることも大事です。それぞれの段階で何をするかを、例と一緒に言えるようにしましょう。
Q. 複製性と伝播性はどう区別しますか。
A. 複製性は「同じものを簡単に作れる」性質で、伝播性は「広がる速さと範囲」の性質です。コピーできることと、広がることは別の話だと考えると区別できます。
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3名前を書き忘れた受験生 2026/11/14 22:43
【参考書・問題集の評価（100点BBS）】
マーク式基礎問題集 情報Ⅰ（河合出版）の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/44/
大学入学共通テスト 情報Ⅰ実戦対策問題集（旺文社）の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/43/
共通テスト総合問題集 情報Ⅰ（河合塾・黒本）の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/41/
共通テスト実戦模試 情報Ⅰ（Z会）の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/42/
情報の参考書・問題集の一覧（おすすめ順）
https://www.100ten.info/books/joho-1/
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2026/11/14 22:43
【参考書・問題集の評価（100点BBS）】
マーク式基礎問題集 情報Ⅰ（河合出版）の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/44/
大学入学共通テスト 情報Ⅰ実戦対策問題集（旺文社）の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/43/
共通テスト総合問題集 情報Ⅰ（河合塾・黒本）の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/41/
共通テスト実戦模試 情報Ⅰ（Z会）の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/42/
情報の参考書・問題集の一覧（おすすめ順）
https://www.100ten.info/books/joho-1/
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2名前を書き忘れた受験生 2026/11/14 22:42
【要点を確かめる】
・データ・情報・知識
データは数字や文字などの事実そのもの。意味づけて役立つ形にしたものが情報。情報を整理して使えるようにしたものが知識。
→ 「気温25度」はデータ、「今日は半袖で過ごせる」は情報、のように例で区別する。
・情報の3つの特性
残存性は消えにくいこと。複製性は簡単にコピーできること。伝播性は速く広く伝わること。
→ SNSの書き込みは消しても残る、と結びつけると覚えやすい。
・メディアの種類
表現メディア（文字・音・画像など）、伝達メディア（電話・インターネットなど）、記録メディア（紙・ディスクなど）に分けられる。
→ 同じ「メディア」でも、何をするものかで3つに分けて考える。
・メディアリテラシー
情報を受け取るとき、発信元や根拠を確かめ、かたよりがないか考えて判断する力。
→ 「誰が」「何のために」発信したかを見るくせをつける。
・問題解決の手順
問題の発見→問題の明確化→解決案の検討→実行→評価・改善、と進め、必要なら前の段階に戻る。
→ 一直線ではなく、評価のあとにやり直す循環だと覚える。
・AIとIoT
AIは学習や判断など人の知的な働きをコンピュータで行う技術。IoTは身のまわりのモノがネットワークにつながるしくみ。
→ どちらも一般的な説明で十分。具体例を1つずつ言えるようにする。
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2026/11/14 22:42
【要点を確かめる】
・データ・情報・知識
データは数字や文字などの事実そのもの。意味づけて役立つ形にしたものが情報。情報を整理して使えるようにしたものが知識。
→ 「気温25度」はデータ、「今日は半袖で過ごせる」は情報、のように例で区別する。
・情報の3つの特性
残存性は消えにくいこと。複製性は簡単にコピーできること。伝播性は速く広く伝わること。
→ SNSの書き込みは消しても残る、と結びつけると覚えやすい。
・メディアの種類
表現メディア（文字・音・画像など）、伝達メディア（電話・インターネットなど）、記録メディア（紙・ディスクなど）に分けられる。
→ 同じ「メディア」でも、何をするものかで3つに分けて考える。
・メディアリテラシー
情報を受け取るとき、発信元や根拠を確かめ、かたよりがないか考えて判断する力。
→ 「誰が」「何のために」発信したかを見るくせをつける。
・問題解決の手順
問題の発見→問題の明確化→解決案の検討→実行→評価・改善、と進め、必要なら前の段階に戻る。
→ 一直線ではなく、評価のあとにやり直す循環だと覚える。
・AIとIoT
AIは学習や判断など人の知的な働きをコンピュータで行う技術。IoTは身のまわりのモノがネットワークにつながるしくみ。
→ どちらも一般的な説明で十分。具体例を1つずつ言えるようにする。
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1名前を書き忘れた受験生 2026/11/14 22:42
【この単元の流れ】
この単元は情報Ⅰの入口です。中学の技術・家庭や社会で学んだ情報モラルやメディアの話を、用語で整理し直します。まず「データ・情報・知識」のちがいと、情報の特性（残存性・複製性・伝播性）を押さえます。
そのあとメディアの種類とメディアリテラシー、問題解決の手順へ進みます。ここで覚えた手順の考え方は、モデル化とシミュレーションやデータの活用、プログラミングの単元でそのまま使います。用語の意味を自分の言葉で言えるようにしておくと、ほかの単元の文章問題も読みやすくなります。まずは用語の整理から始めましょう。
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2026/11/14 22:42
【この単元の流れ】
この単元は情報Ⅰの入口です。中学の技術・家庭や社会で学んだ情報モラルやメディアの話を、用語で整理し直します。まず「データ・情報・知識」のちがいと、情報の特性（残存性・複製性・伝播性）を押さえます。
そのあとメディアの種類とメディアリテラシー、問題解決の手順へ進みます。ここで覚えた手順の考え方は、モデル化とシミュレーションやデータの活用、プログラミングの単元でそのまま使います。用語の意味を自分の言葉で言えるようにしておくと、ほかの単元の文章問題も読みやすくなります。まずは用語の整理から始めましょう。
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