【英文法】不定詞 勉強・質問スレ(名詞的・形容詞的・副詞的用法・原形不定詞)
書き込み 5件7 view最終 2026/11/14 11:21残り995件

【英文法】不定詞 勉強・質問スレ(名詞的・形容詞的・副詞的用法・原形不定詞)
0名前を書き忘れた受験生
2026/11/14 11:20 7view
英語の「不定詞」について、勉強のしかた・わからないところの質問・覚え方のコツを話すスレッドです。
名詞的・形容詞的・副詞的用法、意味上の主語、完了不定詞、原形不定詞、too ~ to や enough to などの慣用表現がテーマです。
質問や覚え方の工夫など、気軽にどうぞ。
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5名前を書き忘れた受験生
2026/11/14 11:21
【前後の単元・関連スレ】
前の単元:英文法 受動態
https://www.100ten.info/english/66/
次の単元:英文法 動名詞
https://www.100ten.info/english/68/
関係する文法:英文法 動名詞
https://www.100ten.info/english/68/
わからない英文や問題は、英語の勉強掲示板で新しくスレを立てて質問することもできます
https://www.100ten.info/english/
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2026/11/14 11:21
【前後の単元・関連スレ】
前の単元:英文法 受動態
https://www.100ten.info/english/66/
次の単元:英文法 動名詞
https://www.100ten.info/english/68/
関係する文法:英文法 動名詞
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わからない英文や問題は、英語の勉強掲示板で新しくスレを立てて質問することもできます
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4名前を書き忘れた受験生
2026/11/14 11:21
【よくある質問】
Q. 不定詞の3用法の見分け方がわかりません。
A. まず、to+動詞の原形が名詞の働きをしているか考えます。主語・目的語・補語になっていれば名詞的用法です。名詞を直接修飾していれば形容詞的用法、それ以外で動詞や文全体を修飾していれば副詞的用法です。
Q. for と of の使い分けがわかりません。
A. 多くの形容詞では for を使います。ただし kind・careless・polite など人の性質を表す形容詞のときは of を使います。目安は、「あなたは親切だ」のように、形容詞を人の主語で言い換えられるかどうかです。
Q. 原形不定詞はどんなときに使いますか。
A. 使役動詞の make・let・have や、see・hear などの知覚動詞のあとでは、to のない原形を使います。ただし受動態にすると to が復活し、He was made to wait. のようになります。この点は特にまちがいやすいので注意しましょう。
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2026/11/14 11:21
【よくある質問】
Q. 不定詞の3用法の見分け方がわかりません。
A. まず、to+動詞の原形が名詞の働きをしているか考えます。主語・目的語・補語になっていれば名詞的用法です。名詞を直接修飾していれば形容詞的用法、それ以外で動詞や文全体を修飾していれば副詞的用法です。
Q. for と of の使い分けがわかりません。
A. 多くの形容詞では for を使います。ただし kind・careless・polite など人の性質を表す形容詞のときは of を使います。目安は、「あなたは親切だ」のように、形容詞を人の主語で言い換えられるかどうかです。
Q. 原形不定詞はどんなときに使いますか。
A. 使役動詞の make・let・have や、see・hear などの知覚動詞のあとでは、to のない原形を使います。ただし受動態にすると to が復活し、He was made to wait. のようになります。この点は特にまちがいやすいので注意しましょう。
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3名前を書き忘れた受験生
2026/11/14 11:21
【参考書・問題集の評価(100点BBS)】
Next Stage 英文法・語法問題の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/10/
英文法・語法 Vintageの評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/11/
スクランブル英文法・語法の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/12/
大学入試 アップグレード UPGRADE 英文法・語法問題の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/13/
総合英語 Evergreenの評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/394/
ジーニアス総合英語 第3版の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/478/
英語の参考書・問題集:文法・語法(おすすめ順)
https://www.100ten.info/books/eigo-3/
英語の参考書・問題集:総合英語(学校で使う文法書)(おすすめ順)
https://www.100ten.info/books/vol-school-eigo-sogo/
英語の参考書・問題集:英文法の問題集(学校で使う本)(おすすめ順)
https://www.100ten.info/books/vol-school-eigo-bunpo/
英語の参考書・問題集の一覧(おすすめ順)
https://www.100ten.info/books/#bk-eigo
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2026/11/14 11:21
【参考書・問題集の評価(100点BBS)】
Next Stage 英文法・語法問題の評価・使い方スレ
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英文法・語法 Vintageの評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/11/
スクランブル英文法・語法の評価・使い方スレ
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大学入試 アップグレード UPGRADE 英文法・語法問題の評価・使い方スレ
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総合英語 Evergreenの評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/394/
ジーニアス総合英語 第3版の評価・使い方スレ
https://www.100ten.info/sankousho/478/
英語の参考書・問題集:文法・語法(おすすめ順)
https://www.100ten.info/books/eigo-3/
英語の参考書・問題集:総合英語(学校で使う文法書)(おすすめ順)
https://www.100ten.info/books/vol-school-eigo-sogo/
英語の参考書・問題集:英文法の問題集(学校で使う本)(おすすめ順)
https://www.100ten.info/books/vol-school-eigo-bunpo/
英語の参考書・問題集の一覧(おすすめ順)
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2名前を書き忘れた受験生
2026/11/14 11:21
【例文で確かめる】
・I want to visit Kyoto next year.
私は来年、京都を訪れたいです。
→ 名詞的用法。to visit Kyoto が want の目的語になっています。
・I have a lot of homework to do today.
私は今日、やるべき宿題がたくさんあります。
→ 形容詞的用法。to do が前の名詞 homework を修飾します。
・Ken went to the library to borrow a book.
ケンは本を借りるために図書館へ行きました。
→ 副詞的用法の目的。「~するために」と訳せます。
・It is kind of you to help me.
手伝ってくれるなんて、あなたは親切ですね。
→ 人の性質を表す形容詞のあとは of を使い、意味上の主語を示します。
・This box is too heavy for Emi to carry.
この箱は重すぎて、エミには運べません。
→ too ~ to は「~すぎて…できない」。for が意味上の主語です。
・Tom is old enough to drive.
トムは運転できる年齢です。
→ enough to は「…するのに十分~」。enough は形容詞のうしろに置きます。
【くわしい解説(合格大作戦)】
英文法の参考書(文法書)の選び方と使い方|総合英語Forestを1冊極める【英語の勉強法 基礎編2】
https://www.5ka9.com/2008/07/post-45.html
英文法・語法問題集のおすすめと使い方|Next Stageを10回くり返す勉強法【英語の勉強法 基礎編3】
https://www.5ka9.com/2008/07/post-46.html
大学受験「英語学習」大作戦
https://www.5ka9.com/english
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2026/11/14 11:21
【例文で確かめる】
・I want to visit Kyoto next year.
私は来年、京都を訪れたいです。
→ 名詞的用法。to visit Kyoto が want の目的語になっています。
・I have a lot of homework to do today.
私は今日、やるべき宿題がたくさんあります。
→ 形容詞的用法。to do が前の名詞 homework を修飾します。
・Ken went to the library to borrow a book.
ケンは本を借りるために図書館へ行きました。
→ 副詞的用法の目的。「~するために」と訳せます。
・It is kind of you to help me.
手伝ってくれるなんて、あなたは親切ですね。
→ 人の性質を表す形容詞のあとは of を使い、意味上の主語を示します。
・This box is too heavy for Emi to carry.
この箱は重すぎて、エミには運べません。
→ too ~ to は「~すぎて…できない」。for が意味上の主語です。
・Tom is old enough to drive.
トムは運転できる年齢です。
→ enough to は「…するのに十分~」。enough は形容詞のうしろに置きます。
【くわしい解説(合格大作戦)】
英文法の参考書(文法書)の選び方と使い方|総合英語Forestを1冊極める【英語の勉強法 基礎編2】
https://www.5ka9.com/2008/07/post-45.html
英文法・語法問題集のおすすめと使い方|Next Stageを10回くり返す勉強法【英語の勉強法 基礎編3】
https://www.5ka9.com/2008/07/post-46.html
大学受験「英語学習」大作戦
https://www.5ka9.com/english
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1名前を書き忘れた受験生
2026/11/14 11:21
【この単元の流れ】
中学では、to+動詞の原形の形を、「~すること」「~するための」「~するために」の3つの使い方で学びました。この単元では、それを名詞的・形容詞的・副詞的用法として整理します。さらに、意味上の主語、完了不定詞、原形不定詞、too ~ to などの決まった形を学びます。
読解では、to のあとの意味を、文の中での働きから判断します。英作文では、目的を表す言い方や、「~するのは…だ」の形で、不定詞が活躍します。まず3用法を見分けられるようになることが、出発点です。3用法の例文を1つずつ決めておくと、見分けの目安になります。
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2026/11/14 11:21
【この単元の流れ】
中学では、to+動詞の原形の形を、「~すること」「~するための」「~するために」の3つの使い方で学びました。この単元では、それを名詞的・形容詞的・副詞的用法として整理します。さらに、意味上の主語、完了不定詞、原形不定詞、too ~ to などの決まった形を学びます。
読解では、to のあとの意味を、文の中での働きから判断します。英作文では、目的を表す言い方や、「~するのは…だ」の形で、不定詞が活躍します。まず3用法を見分けられるようになることが、出発点です。3用法の例文を1つずつ決めておくと、見分けの目安になります。
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