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京都大学合格体験記
12ラストマン 2020/02/26 17:55
>>1
おそらくソグド人とササン朝について書けばいいと思うよ。ソグド人は東西文化の交流を行なった。文化については日本のししかりもんきんとかしっこへいから想起すればいいと思う。あそこからガラスの工芸品とか陶磁器にササン美術的要素が加わったみたいな。
あとはイラン系の活動についてもかけるから突厥帝国と協力してエフタルを潰したってことかな。
それとイスラームが回教、ゾロアスターがけんきょうっていうのにも言及できるかと思った。651年にササン朝が滅びてからイスラムになるけどそこについてもなんかかけるんかな?
設問の要求的にイラン系の動きについて書くことと、その動きの中から中国への影響も考えるみたいな問題よね? つまりイラン系の動きだけを書いても問題ないんかなと思った。つまり、ユーラシアの中央でイスラム受容していった的なことも書ける? 書かなかったけど。
まあよくわかんねぇわ。
>>1
おそらくソグド人とササン朝について書けばいいと思うよ。ソグド人は東西文化の交流を行なった。文化については日本のししかりもんきんとかしっこへいから想起すればいいと思う。あそこからガラスの工芸品とか陶磁器にササン美術的要素が加わったみたいな。
あとはイラン系の活動についてもかけるから突厥帝国と協力してエフタルを潰したってことかな。
それとイスラームが回教、ゾロアスターがけんきょうっていうのにも言及できるかと思った。651年にササン朝が滅びてからイスラムになるけどそこについてもなんかかけるんかな?
設問の要求的にイラン系の動きについて書くことと、その動きの中から中国への影響も考えるみたいな問題よね? つまりイラン系の動きだけを書いても問題ないんかなと思った。つまり、ユーラシアの中央でイスラム受容していった的なことも書ける? 書かなかったけど。
まあよくわかんねぇわ。
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14名前を書き忘れた受験生 2020/02/26 18:05
大問1だけど、リード文の6,7世紀ってただ大帝国が生まれましたってだけで、設問自体は『ソグド人の活動と中国文化への影響』だから、501〜700年の出来事に限る必要ないのかなって思ったんだけど…
大問1だけど、リード文の6,7世紀ってただ大帝国が生まれましたってだけで、設問自体は『ソグド人の活動と中国文化への影響』だから、501〜700年の出来事に限る必要ないのかなって思ったんだけど…
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22名前を書き忘れた受験生 2020/02/26 22:22
>>21
国際関係って言ったって、ソ連とアメリカを軸にするとは思うけど、中国、NATO、インド、パキスタンとか色々関わってくるしわけわからんよ。あれ作問したひとは何を答えさせたかったんだろうか? ソ連とアメリカって絞ってくれれば書きやすかったんだけどね。俺がバカなのかもしれんが。
>>21
国際関係って言ったって、ソ連とアメリカを軸にするとは思うけど、中国、NATO、インド、パキスタンとか色々関わってくるしわけわからんよ。あれ作問したひとは何を答えさせたかったんだろうか? ソ連とアメリカって絞ってくれれば書きやすかったんだけどね。俺がバカなのかもしれんが。
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24名前を書き忘れた受験生 2020/02/26 22:34
>>19
わいは普段から模試で世界史70きらんようになっててたまに80超えてたんやけど、今回は60〜65取れたらいいかなという感じやった。取れるだけ点を稼ぐみたいな戦略をしたのは久しぶりだ......。すごく虚しかった。
>>19
わいは普段から模試で世界史70きらんようになっててたまに80超えてたんやけど、今回は60〜65取れたらいいかなという感じやった。取れるだけ点を稼ぐみたいな戦略をしたのは久しぶりだ......。すごく虚しかった。
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26名前を書き忘れた受験生 2020/02/26 22:50
>>25
それで良いと思うわ。たぶん西暦から類推してとある条約を最初と最後にそれぞれ書いたら点はある。あとは米ソの対立と緩和の流れを中心にできればNATO側とそれに対抗するソ連の動きもかけたら最高やった。わいは字数が足りんくなって涙出そうになったわ。諦めて米ソを中心に書いて他のは申し訳程度。核兵器関連の条約長すぎるし。まじで意味わからん。
国際関係って幅広すぎるよな。なまじ知識ある人が死ねた問題だと思うよ。
>>25
それで良いと思うわ。たぶん西暦から類推してとある条約を最初と最後にそれぞれ書いたら点はある。あとは米ソの対立と緩和の流れを中心にできればNATO側とそれに対抗するソ連の動きもかけたら最高やった。わいは字数が足りんくなって涙出そうになったわ。諦めて米ソを中心に書いて他のは申し訳程度。核兵器関連の条約長すぎるし。まじで意味わからん。
国際関係って幅広すぎるよな。なまじ知識ある人が死ねた問題だと思うよ。
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27名前を書き忘れた受験生 2020/02/26 22:54
1962時点:米ソ英仏が核所持
62年キューバ危機
部分的核実験禁止条約
64年中国の核保有
核拡散防止条約
インドの核保有
デタント期の核軍縮 SALT1 SALT2
80年代のSTART1
87年のINF全廃条約
これを盛り込んだ上で国際関係(少なくとも米ソ間の緊張と緩和、第三勢力の台頭)を300字。
ちなみにSTART2は91〜93年、包括的核実験禁止条約は1996年、パキスタンの核保有は1998年、北朝鮮やイスラエルの保有疑惑は2000年代、細かいところでは南アフリカ共和国が70年代に保有、現在は破棄してる。
87年以降のこと幾つか書いてしまったし、INF削減条約にしてしまった。しかも時系列ところどころ無茶苦茶。10点はキープしたいなあ。
1962時点:米ソ英仏が核所持
62年キューバ危機
部分的核実験禁止条約
64年中国の核保有
核拡散防止条約
インドの核保有
デタント期の核軍縮 SALT1 SALT2
80年代のSTART1
87年のINF全廃条約
これを盛り込んだ上で国際関係(少なくとも米ソ間の緊張と緩和、第三勢力の台頭)を300字。
ちなみにSTART2は91〜93年、包括的核実験禁止条約は1996年、パキスタンの核保有は1998年、北朝鮮やイスラエルの保有疑惑は2000年代、細かいところでは南アフリカ共和国が70年代に保有、現在は破棄してる。
87年以降のこと幾つか書いてしまったし、INF削減条約にしてしまった。しかも時系列ところどころ無茶苦茶。10点はキープしたいなあ。
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33名前を書き忘れた受験生 2020/02/26 23:38
>>27
核拡散について書くか迷ったけど国際関係書いてたら入れれないって思った。まじでテーマが広すぎるわ。とはいえとりまぶちこんどけば10点は取れそうな問題よな。
>>27
核拡散について書くか迷ったけど国際関係書いてたら入れれないって思った。まじでテーマが広すぎるわ。とはいえとりまぶちこんどけば10点は取れそうな問題よな。
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35名前を書き忘れた受験生 2020/02/26 23:47
>>34
部分的核実験禁止条約に関しては原爆保有してないフランスと中国が反発、米ソ英は受け入れて緊張緩和みたいな感じでの説明は点になりそうよ。あまり詳しく説明してもシャーないと思う。
>>34
部分的核実験禁止条約に関しては原爆保有してないフランスと中国が反発、米ソ英は受け入れて緊張緩和みたいな感じでの説明は点になりそうよ。あまり詳しく説明してもシャーないと思う。
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37名前を書き忘れた受験生 2020/02/27 00:06
ウォルトディズニーのどっちが名字かわからんくてアメリカ人の名前いろいろ考えてビリーアイリッシュ流石に親子供にアイルランド人なんて名前つけんやろ思って後ろが名字てことにしたら当たってた
ウォルトディズニーのどっちが名字かわからんくてアメリカ人の名前いろいろ考えてビリーアイリッシュ流石に親子供にアイルランド人なんて名前つけんやろ思って後ろが名字てことにしたら当たってた
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39名前を書き忘れた受験生 2020/02/27 01:25
>>36
伸ばし方とかあけ方はあんま気にしなくていい。全部丸のはずよ。だってそもそも日本語にするのがおかしいしな。だいたいあっとけばまるのはず。
>>36
伸ばし方とかあけ方はあんま気にしなくていい。全部丸のはずよ。だってそもそも日本語にするのがおかしいしな。だいたいあっとけばまるのはず。
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41名前を書き忘れた受験生 2020/02/27 06:54
一橋大は、地歴公民選択科目の難度が偏った場合、得点調整は行わず採点の甘さ/厳しさを科目毎に変えて調整を図るらしい。
だから「得点調整が行われない=難化した科目を選択した受験生に対する救済がない」とするのは早計。
一橋大は、地歴公民選択科目の難度が偏った場合、得点調整は行わず採点の甘さ/厳しさを科目毎に変えて調整を図るらしい。
だから「得点調整が行われない=難化した科目を選択した受験生に対する救済がない」とするのは早計。
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44名前を書き忘れた受験生 2020/02/27 07:10
>>41
去年の理系スレで、物理難化の時にいわれてたけど
難化したかどうか判るのは、全世界史受験生の答案採点した後、平均点を出して始めて判ること。
で、難化したと判ったからといって
そこから再度全員の答案を、採点基準緩めて採点し直すなんてことはできない。
>>41
去年の理系スレで、物理難化の時にいわれてたけど
難化したかどうか判るのは、全世界史受験生の答案採点した後、平均点を出して始めて判ること。
で、難化したと判ったからといって
そこから再度全員の答案を、採点基準緩めて採点し直すなんてことはできない。
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46名前を書き忘れた受験生 2020/02/29 02:42
>>45
天朝はマルだと思うけど、チャンパーは微妙。あそこは時代によって呼ばれかた2、3回は変わってるから。でも確か最後が占城だった気がするからマルかも。マルクス=アウレリウス=アントニヌスを大秦王安敦にしたりは流石にしないだろうけど、受験で契丹と遼を厳密に区別してるかって言われたらしてない。
両方ともマルでいいのでは?
>>45
天朝はマルだと思うけど、チャンパーは微妙。あそこは時代によって呼ばれかた2、3回は変わってるから。でも確か最後が占城だった気がするからマルかも。マルクス=アウレリウス=アントニヌスを大秦王安敦にしたりは流石にしないだろうけど、受験で契丹と遼を厳密に区別してるかって言われたらしてない。
両方ともマルでいいのでは?
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47名前を書き忘れた受験生 2020/02/29 02:46
>>46わざわざありがとうございます。
占城の方は問題文にわざわざ9世紀と確か書いてあり試験中深読みしすぎて占城と書いてしまいました。素直にチャンパーにしとくべきでした。
>>46わざわざありがとうございます。
占城の方は問題文にわざわざ9世紀と確か書いてあり試験中深読みしすぎて占城と書いてしまいました。素直にチャンパーにしとくべきでした。
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48名前を書き忘れた受験生 2020/02/29 17:15
チャンパー王朝の呼び方が林邑、環王、占城なんすよ。環王はたしかチャンパー王朝自らが名乗った奴で、林邑と占城が中国が呼んだやつ。
チャンパー王朝の呼び方が林邑、環王、占城なんすよ。環王はたしかチャンパー王朝自らが名乗った奴で、林邑と占城が中国が呼んだやつ。
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52名前を書き忘れた受験生 2020/03/01 13:11
段階評価だと思うよ。複数の答案比べて優劣つけるやつ。そうじゃないと他科目と差が着きすぎるかもしれない。模試みたいな要素採点ではないもおもう。
段階評価だと思うよ。複数の答案比べて優劣つけるやつ。そうじゃないと他科目と差が着きすぎるかもしれない。模試みたいな要素採点ではないもおもう。
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54名前を書き忘れた受験生 2020/03/01 13:16
そうか?ササン朝に軽く言及して、あとはソグド人の通称活動、長安の街の様子、中華文化圏への広がり(獅子狩文錦とか).......ほぼ教科書内容やん
そうか?ササン朝に軽く言及して、あとはソグド人の通称活動、長安の街の様子、中華文化圏への広がり(獅子狩文錦とか).......ほぼ教科書内容やん
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56名前を書き忘れた受験生 2020/03/01 13:36
大問1の「中国文化」の定義ってなんや?
駿台か河合の講評で突厥に言及出来たかどうかとか言ってたけど、突厥は中国文化なんか?ソグド文字からの突厥文字を書けって言いたいんだろうが、突厥は征服王朝でも何でもないやろ。金の満州文字なら中国文化に入れていいと思うけど。日本の獅子狩文錦も中国ちゃうくね?
とは思ったが、国際色豊かな唐の文化を思うと、上手いこと関連させて書かなあかんのやろなあ
中国文化ではなくて中国文化圏だったのかな
大問1の「中国文化」の定義ってなんや?
駿台か河合の講評で突厥に言及出来たかどうかとか言ってたけど、突厥は中国文化なんか?ソグド文字からの突厥文字を書けって言いたいんだろうが、突厥は征服王朝でも何でもないやろ。金の満州文字なら中国文化に入れていいと思うけど。日本の獅子狩文錦も中国ちゃうくね?
とは思ったが、国際色豊かな唐の文化を思うと、上手いこと関連させて書かなあかんのやろなあ
中国文化ではなくて中国文化圏だったのかな
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64名前を書き忘れた受験生 2020/03/01 23:09
>>55
ササン朝はいるよ。なぜならイラン系の拡大について書けと書いてあるから。
そして次の文でその拡大の中国文化への影響を書けと言ってるわけ。つまり中国文化への影響がなくともイラン系の拡大については言及すべきなんだよ。つまりササンが突厥と協力してエフタルを滅ぼしたことと、ササンのもとでの安定期でイラン美術が発展したことに言及すべきと思われる。それプラスソグド人だよ。
>>55
ササン朝はいるよ。なぜならイラン系の拡大について書けと書いてあるから。
そして次の文でその拡大の中国文化への影響を書けと言ってるわけ。つまり中国文化への影響がなくともイラン系の拡大については言及すべきなんだよ。つまりササンが突厥と協力してエフタルを滅ぼしたことと、ササンのもとでの安定期でイラン美術が発展したことに言及すべきと思われる。それプラスソグド人だよ。
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65名前を書き忘れた受験生 2020/03/01 23:09
>>55
ササン朝はいるよ。なぜならイラン系の拡大について書けと書いてあるから。
そして次の文でその拡大の中国文化への影響を書けと言ってるわけ。つまり中国文化への影響がなくともイラン系の拡大については言及すべきなんだよ。つまりササンが突厥と協力してエフタルを滅ぼしたことと、ササンのもとでの安定期でイラン美術が発展したことに言及すべきと思われる。それプラスソグド人だよ。
>>55
ササン朝はいるよ。なぜならイラン系の拡大について書けと書いてあるから。
そして次の文でその拡大の中国文化への影響を書けと言ってるわけ。つまり中国文化への影響がなくともイラン系の拡大については言及すべきなんだよ。つまりササンが突厥と協力してエフタルを滅ぼしたことと、ササンのもとでの安定期でイラン美術が発展したことに言及すべきと思われる。それプラスソグド人だよ。
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81名前を書き忘れた受験生 2020/03/03 15:17
書き込みからは日本史グループと地理グループに大差付けらてるようだな
10点ぐらいビハインドか
得点調整ないと厳しいな
論述採点で甘く寄せて欲しい、ホントまじめな話!
書き込みからは日本史グループと地理グループに大差付けらてるようだな
10点ぐらいビハインドか
得点調整ないと厳しいな
論述採点で甘く寄せて欲しい、ホントまじめな話!
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82名前を書き忘れた受験生 2020/03/03 15:31
全部採点してからでないと平均点わからんから、採点基準による調整とかも無理だと思うで。英数国の差が少なそうだし、まぁ今年は世界史勢には不利な年だな。全体の4割くらい?世界史勢って
全部採点してからでないと平均点わからんから、採点基準による調整とかも無理だと思うで。英数国の差が少なそうだし、まぁ今年は世界史勢には不利な年だな。全体の4割くらい?世界史勢って
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85名前を書き忘れた受験生 2020/03/03 19:49
選択科目によって有利不利がないように問題作ってくれてるとは思うが不安だらけ
平均点差広がらないように祈ってるよ
感覚的には世界史選ぶ面々は他の2科目選んだ人たちに比べ余分に受験勉強してるんだよな
文系女子なんかはその代表、英語国語同様にガッツリやってる印象ある
自分と周りのサンプルだけなんで不確かだが、そういう感覚あるから日本史や世界史より
平均点下がるのに無念な思いがある
選択科目によって有利不利がないように問題作ってくれてるとは思うが不安だらけ
平均点差広がらないように祈ってるよ
感覚的には世界史選ぶ面々は他の2科目選んだ人たちに比べ余分に受験勉強してるんだよな
文系女子なんかはその代表、英語国語同様にガッツリやってる印象ある
自分と周りのサンプルだけなんで不確かだが、そういう感覚あるから日本史や世界史より
平均点下がるのに無念な思いがある
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86名前を書き忘れた受験生 2020/03/03 19:52
択科目によって有利不利がないように問題作ってくれてるとは思うが不安だらけ
平均点差広がらないように祈ってるよ
感覚的には世界史選ぶ面々は他の2科目選んだ人たちに比べ余分に受験勉強してるんだよな
文系女子なんかはその代表、英語国語同様にガッツリやってる印象ある
自分と周りのサンプルだけなんで不確かだが、そういう感覚あるから日本史や地理より
平均点下がるのに無念な思いがある
択科目によって有利不利がないように問題作ってくれてるとは思うが不安だらけ
平均点差広がらないように祈ってるよ
感覚的には世界史選ぶ面々は他の2科目選んだ人たちに比べ余分に受験勉強してるんだよな
文系女子なんかはその代表、英語国語同様にガッツリやってる印象ある
自分と周りのサンプルだけなんで不確かだが、そういう感覚あるから日本史や地理より
平均点下がるのに無念な思いがある
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93名前を書き忘れた受験生 2020/03/03 23:11
https://www.5ka9.com/2020/02/2020kyoto.html
日本史 やや易化〜易化
世界史 やや難化〜難化
https://www.5ka9.com/2020/02/2020kyoto.html
日本史 やや易化〜易化
世界史 やや難化〜難化
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94名前を書き忘れた受験生 2020/03/03 23:15
よくよく考えたら得点調整とか有り得ないよなぁ.......採点基準とかは事前に決めてあるわけだしそもそも膨大な数の答案を見た後で調整は時間的に難しそう。
よくよく考えたら得点調整とか有り得ないよなぁ.......採点基準とかは事前に決めてあるわけだしそもそも膨大な数の答案を見た後で調整は時間的に難しそう。
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97名前を書き忘れた受験生 2020/03/04 01:17
採点基準を緩くするのは採点作業を考慮するに非現実的であるので、全体の平均点を考慮した上で、例えば全日本史選択者をマイナス5点にするといったのが妥当では?
採点基準を緩くするのは採点作業を考慮するに非現実的であるので、全体の平均点を考慮した上で、例えば全日本史選択者をマイナス5点にするといったのが妥当では?
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98名前を書き忘れた受験生 2020/03/04 01:44
>>97
仮に満点がいたとしても最高点が95点になるのはさすがに不平等。やはり理系の物理生物間のように日本史の論述の採点が厳しくなるかと。
>>97
仮に満点がいたとしても最高点が95点になるのはさすがに不平等。やはり理系の物理生物間のように日本史の論述の採点が厳しくなるかと。
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111名前を書き忘れた受験生 2020/03/04 17:13
自分でやってないからほんまか分からんけど
俺の勝手な思い込みやったら、仮に問い合わせの電話しても、要項に書いてること以外の、得点調整とか配点とか含め受験の採点に関する問い合わせに大学側が答えるとは思えない。
ただでさえ受験関連の情報の間違い、露出には敏感やし
自分でやってないからほんまか分からんけど
俺の勝手な思い込みやったら、仮に問い合わせの電話しても、要項に書いてること以外の、得点調整とか配点とか含め受験の採点に関する問い合わせに大学側が答えるとは思えない。
ただでさえ受験関連の情報の間違い、露出には敏感やし
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114名前を書き忘れた受験生 2020/03/06 19:34
(論述は確かにつらかったが、言うて難化っていう程難化したようには思えないのに)、日本史地理勢が不安煽ってきます
日本史は仏像の名前70問で、地理はマンチュリアの詳細な地形図とかで良かったのに
(論述は確かにつらかったが、言うて難化っていう程難化したようには思えないのに)、日本史地理勢が不安煽ってきます
日本史は仏像の名前70問で、地理はマンチュリアの詳細な地形図とかで良かったのに
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128名前を書き忘れた受験生 2020/03/07 21:02
どっかの予備校は入れてたけど、要らないと思う。中国文化の話ではないし、エフタル滅亡が文化の伝播に寄与したってなら話は別だが。
問3で戦後の国際関係書けって言われてるのに、核に引っ張られてラッセル・アインシュタイン宣言や第五福竜丸被爆事件とか書くぐらいズレてる気がする。
勿論本筋に上手いこと絡められたら加点はあるかも。
どっかの予備校は入れてたけど、要らないと思う。中国文化の話ではないし、エフタル滅亡が文化の伝播に寄与したってなら話は別だが。
問3で戦後の国際関係書けって言われてるのに、核に引っ張られてラッセル・アインシュタイン宣言や第五福竜丸被爆事件とか書くぐらいズレてる気がする。
勿論本筋に上手いこと絡められたら加点はあるかも。
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130名前を書き忘れた受験生 2020/03/07 21:04
国際関係は国際関係でも俺なんか派生させすぎて日米安保と核の傘についても書いちまったわ。他の部分については条約名は答えたけど加盟国完全に間違えた。
国際関係は国際関係でも俺なんか派生させすぎて日米安保と核の傘についても書いちまったわ。他の部分については条約名は答えたけど加盟国完全に間違えた。
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135名前を書き忘れた受験生 2020/03/07 21:09
ちな構成は駿台の模解に日米安保も余計に書き足しちゃった感じ。中距離核戦力全廃条約はかけなかったわ。レーガンの時代に核削減したってくらい。
ちな構成は駿台の模解に日米安保も余計に書き足しちゃった感じ。中距離核戦力全廃条約はかけなかったわ。レーガンの時代に核削減したってくらい。
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139名前を書き忘れた受験生 2020/03/07 21:53
八割とれれば日本史地理勢との差もあんまないでしょ。ちなみに経済志望で合計480。経済学部のスレ荒らしが多くて不安になるわ。ボーダー下がらないかな.......
八割とれれば日本史地理勢との差もあんまないでしょ。ちなみに経済志望で合計480。経済学部のスレ荒らしが多くて不安になるわ。ボーダー下がらないかな.......
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145名前を書き忘れた受験生 2020/03/08 18:43
はーぁ京大行きたい音頭しま*ぁすあ^*京大行きたい*京大行きたい京大行きたいぁソレ!京大行きたい京大行きたい京大行きたいぁソレ!はーぁ京大行きたい音頭しま*ぁすあ^*京大行きたい*京大行きたい京大行きたいぁソレ!京大行きたい京大行きたい京大行きたいぁソレ!
はーぁ京大行きたい音頭しま*ぁすあ^*京大行きたい*京大行きたい京大行きたいぁソレ!京大行きたい京大行きたい京大行きたいぁソレ!はーぁ京大行きたい音頭しま*ぁすあ^*京大行きたい*京大行きたい京大行きたいぁソレ!京大行きたい京大行きたい京大行きたいぁソレ!
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149名前を書き忘れた受験生 2020/05/10 21:41
>>148
論述に要素無理やり詰め込んどいたら、予想通りの点になったわ。68だった。
小問集合で本番焦ってて、しょうもないミス連発したのが原因で、全体としてはそこまで難しい問題ではなかったのかなと思った。この点数って論述で30/40ぐらい稼いでる計算なんよね。
>>148
論述に要素無理やり詰め込んどいたら、予想通りの点になったわ。68だった。
小問集合で本番焦ってて、しょうもないミス連発したのが原因で、全体としてはそこまで難しい問題ではなかったのかなと思った。この点数って論述で30/40ぐらい稼いでる計算なんよね。
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