甲南大学総合スレ - 甲南大学掲示板
【広告】甲南大学入試対策
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18名前を書き忘れた受験生 2017/01/25 13:21
こんな特色などがんばってるとおもうよ
http://www.konan-u.ac.jp/hp/biz/special_pg/index.html
こんな特色などがんばってるとおもうよ
http://www.konan-u.ac.jp/hp/biz/special_pg/index.html
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19名前を書き忘れた受験生 2017/01/26 13:31
甲南大学の評判
http://happyuniversitylife.hatenablog.com/entry/2016/08/02/214038
甲南大学の評判
http://happyuniversitylife.hatenablog.com/entry/2016/08/02/214038
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21名前を書き忘れた受験生 2017/01/28 12:39
学部名を理学部から理工学部に変えただけでそれならだいぶん前からになると思います。
名前を変えたのがいつかという質問でしたでしょうか?
http://www.konan-u.ac.jp/faculty/science_and_engineering/aramashi/
学部名を理学部から理工学部に変えただけでそれならだいぶん前からになると思います。
名前を変えたのがいつかという質問でしたでしょうか?
http://www.konan-u.ac.jp/faculty/science_and_engineering/aramashi/
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27名前を書き忘れた受験生 2017/01/30 16:20
工学部とは
工学部とは、「工学の教育研究がなされる大学の学部のひとつ」として定義されます。
ここで言う「工学」というのは、科学技術を実際の生活に役立てようとする学問のことです。
つまり、工学部というのは、
科学技術を実際の生活に役立てようとするような教育研究がなされる学部ということになります。
学問の追究、研究というよりかは、どちらかというと社会への関わりが強いのがポイントです。
理工学部とは
工学部に対して理工学部は、
理学と工学の両方の立場から総合的、学際的な研究と教育をする学部とされています。
理学というのは自然科学(数学や物理学など)を純粋に探求する学問のことですから、自然科学と工学の両方の立場にまたがった研究と教育をするのが理工学部ということになります。
工学部と比べると、多少学問の追究といった趣旨が強いのがポイントです。
結局どう違うの!?
と、おおざっぱに工学部、理工学部それぞれについて説明をしましたが、いまいちパッと来ませんよね。
それもそのはずで、あえて違いを見つけようとすると前項のようになるのですが、実際はほとんど違いがないのです。
ではなぜ違いがないのに名前が違うのかと言いますと、
理学系の学科と工学系の学科(例えば情報科学科と情報工学科)を同じ学部内に置きたいときだったり、
事実上は工学部だけれども、大学の教育理念的に理工学部の方がしっくりくる、といった場合に「理工学部」という名称が用いられるからのようです。
その実、内容はほとんど変わらないため、入試の時にはほとんど意識する必要はないでしょう。
重ねてにはなりますが、かくいう私も現在理工学部に在学しているものの、入試の時はほとんど気にしていませんでした。
もちろん、入学してからも「工学部にしておけばよかった・・・」、「工学部の方が学びたいことがあった」などと感じたことは全くありません。
工学部とは
工学部とは、「工学の教育研究がなされる大学の学部のひとつ」として定義されます。
ここで言う「工学」というのは、科学技術を実際の生活に役立てようとする学問のことです。
つまり、工学部というのは、
科学技術を実際の生活に役立てようとするような教育研究がなされる学部ということになります。
学問の追究、研究というよりかは、どちらかというと社会への関わりが強いのがポイントです。
理工学部とは
工学部に対して理工学部は、
理学と工学の両方の立場から総合的、学際的な研究と教育をする学部とされています。
理学というのは自然科学(数学や物理学など)を純粋に探求する学問のことですから、自然科学と工学の両方の立場にまたがった研究と教育をするのが理工学部ということになります。
工学部と比べると、多少学問の追究といった趣旨が強いのがポイントです。
結局どう違うの!?
と、おおざっぱに工学部、理工学部それぞれについて説明をしましたが、いまいちパッと来ませんよね。
それもそのはずで、あえて違いを見つけようとすると前項のようになるのですが、実際はほとんど違いがないのです。
ではなぜ違いがないのに名前が違うのかと言いますと、
理学系の学科と工学系の学科(例えば情報科学科と情報工学科)を同じ学部内に置きたいときだったり、
事実上は工学部だけれども、大学の教育理念的に理工学部の方がしっくりくる、といった場合に「理工学部」という名称が用いられるからのようです。
その実、内容はほとんど変わらないため、入試の時にはほとんど意識する必要はないでしょう。
重ねてにはなりますが、かくいう私も現在理工学部に在学しているものの、入試の時はほとんど気にしていませんでした。
もちろん、入学してからも「工学部にしておけばよかった・・・」、「工学部の方が学びたいことがあった」などと感じたことは全くありません。
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28名前を書き忘れた受験生 2017/01/30 18:52
E日程がもうすぐですね
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11141159056
E日程がもうすぐですね
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11141159056
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33名前を書き忘れた受験生 2017/02/01 13:23
今日2/1はE日程(マネジメント創造など、7学部)
明日から、2/1〜2/5のA日程…。入試期間に突入、受験生は大変だね。
今日2/1はE日程(マネジメント創造など、7学部)
明日から、2/1〜2/5のA日程…。入試期間に突入、受験生は大変だね。
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34名前を書き忘れた受験生 2017/02/02 12:36
<悪いイメージ>
・産近甲龍の1つかあと漠然と評価されてしまう
・就職先は高望みできない
・学生のレベル(社会的意識)は低いので子供っぽい
<良いイメージ>
・勉強以外の活動フィールドとして神戸にも大阪にも便利
・校舎が綺麗(震災後に多くは建て替えられた)
・キャンパスが増設されていい
・関西人が多いので地域ギャップは感じない
<悪いイメージ>
・産近甲龍の1つかあと漠然と評価されてしまう
・就職先は高望みできない
・学生のレベル(社会的意識)は低いので子供っぽい
<良いイメージ>
・勉強以外の活動フィールドとして神戸にも大阪にも便利
・校舎が綺麗(震災後に多くは建て替えられた)
・キャンパスが増設されていい
・関西人が多いので地域ギャップは感じない
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36名前を書き忘れた受験生 2017/02/03 10:43
日本経済新聞にて、甲南大学法科大学院の研修「社長シャドーイング」の模様が掲載されました
、そうです。
http://www.nikkei.com/article/DGXLZO12421170R00C17A2LDA000/
2017年2月2日、日本経済新聞の朝刊にて、甲南大学法科大学院が現在実施中であり、弊社が全面協力している研修「社長シャドーイング」が取り上げられました。
「社長シャドーイング」とは、甲南大学法科大学院が新たに開始した研修です。
日本経済新聞にて、甲南大学法科大学院の研修「社長シャドーイング」の模様が掲載されました
、そうです。
http://www.nikkei.com/article/DGXLZO12421170R00C17A2LDA000/
2017年2月2日、日本経済新聞の朝刊にて、甲南大学法科大学院が現在実施中であり、弊社が全面協力している研修「社長シャドーイング」が取り上げられました。
「社長シャドーイング」とは、甲南大学法科大学院が新たに開始した研修です。
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37名前を書き忘れた受験生 2017/02/04 12:11
こんなんも見つけた
https://www.kobe-np.co.jp/news/keizai/201702/0009885879.shtml
こんなんも見つけた
https://www.kobe-np.co.jp/news/keizai/201702/0009885879.shtml
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39名前を書き忘れた受験生 2017/02/07 13:51
S日程ってセンターですよね。
ボーダーって7割くらいでしょうか?
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1379546253
S日程ってセンターですよね。
ボーダーって7割くらいでしょうか?
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1379546253
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40名前を書き忘れた受験生 2017/02/09 12:46
アドミッションポリシー
http://up-j.shigaku.go.jp/school/category06/00000000572001000.html
アドミッションポリシー
http://up-j.shigaku.go.jp/school/category06/00000000572001000.html
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41名前を書き忘れた受験生 2017/02/09 15:04
甲南大学は、次の3点を有する人を求めています。
(1) 自分の個性と能力を生かして社会に貢献したいという意欲のある人
(2) 人間・自然・社会・歴史・文化に対する旺盛な興味と好奇心を有する人
(3) 専攻分野に関する基本的な知識を修得するための基礎的な学力を有する人
なお、各種入学試験では、本学で学ぶために必要となる基礎的な学力や適性、学習歴などを多面的に判定します。
甲南大学は、次の3点を有する人を求めています。
(1) 自分の個性と能力を生かして社会に貢献したいという意欲のある人
(2) 人間・自然・社会・歴史・文化に対する旺盛な興味と好奇心を有する人
(3) 専攻分野に関する基本的な知識を修得するための基礎的な学力を有する人
なお、各種入学試験では、本学で学ぶために必要となる基礎的な学力や適性、学習歴などを多面的に判定します。
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58名前を書き忘れた受験生 2017/02/27 14:01
比較的新しくて人気のある学部はマネジメント創造学部
http://www.konan-u.ac.jp/faculty/cube/
比較的新しくて人気のある学部はマネジメント創造学部
http://www.konan-u.ac.jp/faculty/cube/
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60名前を書き忘れた受験生 2017/03/02 13:33
甲南大学の実態コメント
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1412467314
甲南大学の実態コメント
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1412467314
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64名前を書き忘れた受験生 2017/03/05 05:59
>>60
この人、アンチ甲南?
ほとんどの人が甲南志望か甲南大を盛り上げようって人たちなのにこういうアンチの人がいるとこのスレは盛り上がらないだろうな・・・。
まあこういう人には負けないようにしようっと。
>>60
この人、アンチ甲南?
ほとんどの人が甲南志望か甲南大を盛り上げようって人たちなのにこういうアンチの人がいるとこのスレは盛り上がらないだろうな・・・。
まあこういう人には負けないようにしようっと。
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120名前を書き忘れた受験生 2017/06/06 14:34
オープンキャンパス行く人いませんか?
http://ch.konan-u.ac.jp/event/open-campus/
オープンキャンパス行く人いませんか?
http://ch.konan-u.ac.jp/event/open-campus/
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139名前を書き忘れた受験生 2017/07/07 14:34
こんな実験だよ
http://www.edu.kobe-u.ac.jp/iphe-butsuri/pr/img/Borda.pdf
こんな実験だよ
http://www.edu.kobe-u.ac.jp/iphe-butsuri/pr/img/Borda.pdf
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143名前を書き忘れた受験生 2017/07/19 14:13
甲南大学 偏差値
https://passnavi.evidus.com/search_univ/4410/difficulty.html
甲南大学 偏差値
https://passnavi.evidus.com/search_univ/4410/difficulty.html
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191名前を書き忘れた受験生 2017/10/18 13:55
こんなイベントあるみたいよ!
http://www.konan-u.ac.jp/news/wp/wp-content/uploads/2017/10/public-relations-department-limited/sp2017.pdf
こんなイベントあるみたいよ!
http://www.konan-u.ac.jp/news/wp/wp-content/uploads/2017/10/public-relations-department-limited/sp2017.pdf
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232名前を書き忘れた受験生 2017/12/29 13:03
甲南大学8学部letter
http://www.konan-u.ac.jp/kouhou/newsletter/KONAN%20NEWSLETTER(4).pdf
甲南大学8学部letter
http://www.konan-u.ac.jp/kouhou/newsletter/KONAN%20NEWSLETTER(4).pdf
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238名前を書き忘れた受験生 2018/01/10 18:43
平生釟三郎は甲南学園の創立者です。武門に生まれ、実業家として東京海上保険をはじめとする損害保険業界の近代化に貢献し、川崎造船所の再建を成し遂げて、その名を揚げました。
また大阪自由通商協会常務理事となって自由貿易を説き、経済更新会を組織して実力本位の経営を論ずるなど、経済人としても活躍しました。そして社会事業家としては、患者本位の治療を施すために甲南病院を設立し、相互扶助の精神に賛同して灘購買組合の結成に協力を惜しみませんでした。さらに貴族院議員や枢密顧問官に任ぜられ、政界においてもその名を留めています。とりわけ広田弘毅内閣の文部大臣として、義務教育の年限延長や官学と私学の差別撤廃、それに師範教育の改善を提唱したことは、特筆に値しています。
平生はしかし、母校である高等商業学校の主計学校で教鞭を執り、兵庫県立神戸商業学校の再建にあたるなどの経験を踏まえ、教育事業家ないし教育者であることに自己の天職を見いだしていました。人格の修養と健康の増進を重んじ、個性を尊重して各人の天賦の特性を伸張させる教育理念を掲げ、これを実現するために甲南幼稚園および甲南小学校の設立に参画し、甲南中学校さらに七年制の甲南高等学校を創設。また育英事業として人類の共存共栄を謳う拾芳会を私財を投じて設立し、兵庫県教育会会頭や文政審議会委員を引き請け、内閣の一員として名を連ねるのに商工大臣ではなく文部大臣に固執したことも、教育への情熱を物語っています。
個性を尊重し、自主自立の精神を養う学園創立の教育理念は、いまなお脈々と受け継がれています。
平生釟三郎は甲南学園の創立者です。武門に生まれ、実業家として東京海上保険をはじめとする損害保険業界の近代化に貢献し、川崎造船所の再建を成し遂げて、その名を揚げました。
また大阪自由通商協会常務理事となって自由貿易を説き、経済更新会を組織して実力本位の経営を論ずるなど、経済人としても活躍しました。そして社会事業家としては、患者本位の治療を施すために甲南病院を設立し、相互扶助の精神に賛同して灘購買組合の結成に協力を惜しみませんでした。さらに貴族院議員や枢密顧問官に任ぜられ、政界においてもその名を留めています。とりわけ広田弘毅内閣の文部大臣として、義務教育の年限延長や官学と私学の差別撤廃、それに師範教育の改善を提唱したことは、特筆に値しています。
平生はしかし、母校である高等商業学校の主計学校で教鞭を執り、兵庫県立神戸商業学校の再建にあたるなどの経験を踏まえ、教育事業家ないし教育者であることに自己の天職を見いだしていました。人格の修養と健康の増進を重んじ、個性を尊重して各人の天賦の特性を伸張させる教育理念を掲げ、これを実現するために甲南幼稚園および甲南小学校の設立に参画し、甲南中学校さらに七年制の甲南高等学校を創設。また育英事業として人類の共存共栄を謳う拾芳会を私財を投じて設立し、兵庫県教育会会頭や文政審議会委員を引き請け、内閣の一員として名を連ねるのに商工大臣ではなく文部大臣に固執したことも、教育への情熱を物語っています。
個性を尊重し、自主自立の精神を養う学園創立の教育理念は、いまなお脈々と受け継がれています。
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240名前を書き忘れた受験生 2018/01/10 18:43
The spirit that built a school
Konan University was built on the educational philosophy of founder Hachisaburo Hirao, who believed that you should “Build your character, enhance your health, respect others, and use your innate talents”, and that a university should foster “young men and women capable of contributing to societies anywhere in the world.” Based on these principles, Konan conducts education with the individual in mind, balancing specialized training with a well-rounded education. Our goal is to turn out young people who have a sense of ethics and dignity, are knowledgeable in the ways of the world, and possess the initiative and expertise to take on the challenge of making the world a better place for everyone.
The spirit that built a school
Konan University was built on the educational philosophy of founder Hachisaburo Hirao, who believed that you should “Build your character, enhance your health, respect others, and use your innate talents”, and that a university should foster “young men and women capable of contributing to societies anywhere in the world.” Based on these principles, Konan conducts education with the individual in mind, balancing specialized training with a well-rounded education. Our goal is to turn out young people who have a sense of ethics and dignity, are knowledgeable in the ways of the world, and possess the initiative and expertise to take on the challenge of making the world a better place for everyone.
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253名前を書き忘れた受験生 2018/02/13 13:33
偏差値
https://manabi.benesse.ne.jp/daigaku/school/3696/hensachi/index.html#box01
偏差値
https://manabi.benesse.ne.jp/daigaku/school/3696/hensachi/index.html#box01
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269名前を書き忘れた受験生 2018/03/28 13:43
そういう人も多いけど。学力差があるわりにはその受け皿がない場合は
マイナス効果になることも多い、個別の塾のほうが正解かもよ。
そういう人も多いけど。学力差があるわりにはその受け皿がない場合は
マイナス効果になることも多い、個別の塾のほうが正解かもよ。
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270名前を書き忘れた受験生 2018/03/30 10:46
甲南大学経営学部は関西の私大で初めて、全国でも4番目に開設された歴史ある学部です。その伝統と革新の精神に基づいた実践的な教育で、企業・組織のあり方や発展について自ら考え、行動し、より良い社会のために貢献できる力を養成。ビジネスの現場で自分らしく、いきいきと活躍するスペシャリストを育てます。
http://www.konan-u.ac.jp/faculty/business/
甲南大学経営学部は関西の私大で初めて、全国でも4番目に開設された歴史ある学部です。その伝統と革新の精神に基づいた実践的な教育で、企業・組織のあり方や発展について自ら考え、行動し、より良い社会のために貢献できる力を養成。ビジネスの現場で自分らしく、いきいきと活躍するスペシャリストを育てます。
http://www.konan-u.ac.jp/faculty/business/
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276名前を書き忘れた受験生 2018/04/12 10:23
法科大学院一覧
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/houka/1366326.htm
法科大学院一覧
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/houka/1366326.htm
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303名前を書き忘れた受験生 2018/12/15 21:09
英作問題って4コマ漫画のラストについて書く、とかじゃなかったけ?
英作力というより、オチを理解できているかどうかじゃない?
英作問題って4コマ漫画のラストについて書く、とかじゃなかったけ?
英作力というより、オチを理解できているかどうかじゃない?
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356名前を書き忘れた受験生 2019/02/11 16:45
マジで早く14日になってくれ
国立前期に向けての精神安定剤になるから
これで私立の前期落ちてたら私立の後期という地獄が待っている(金もない)
マジで早く14日になってくれ
国立前期に向けての精神安定剤になるから
これで私立の前期落ちてたら私立の後期という地獄が待っている(金もない)
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393名前を書き忘れた受験生 2021/10/15 17:39
受験は、他人ができない問題をできる必要はありません。
大事なのでは、確実にとれる問題をとることです。だから、基礎が大事です
受験は、他人ができない問題をできる必要はありません。
大事なのでは、確実にとれる問題をとることです。だから、基礎が大事です
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394名前を書き忘れた受験生 2021/10/28 14:47
受験は、他人ができない問題をできる必要はありません。
大事なことは、確実にとれる問題をとることです。だから、基礎が大事です。
勉強をすれば学力が上がり、成績が上がります。
成績が上がる快感を覚えてしまうと、人間はそれに向かって更なる努力をするようになります。
こうなれば、「勉強=楽しい」となり、更に学力を向上することができます。
がんばれ受験生!
受験は、他人ができない問題をできる必要はありません。
大事なことは、確実にとれる問題をとることです。だから、基礎が大事です。
勉強をすれば学力が上がり、成績が上がります。
成績が上がる快感を覚えてしまうと、人間はそれに向かって更なる努力をするようになります。
こうなれば、「勉強=楽しい」となり、更に学力を向上することができます。
がんばれ受験生!
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395名前を書き忘れた受験生 2021/12/26 14:56
■甲南大学の偏差値 学部別一覧
1位 文学部(歴史文化学科) 57
2位 文学部(英語英米文学科) 56
3位 文学部(日本語日本文学科) 55
3位 経営学部(経営学科) 55
5位 文学部(人間科学科) 54
5位 文学部(社会学科) 54
7位 経済学部(経済学科) 53
7位 法学部(法学科) 53
7位 知能情報学部(知能情報学科) 53
10位 マネジメント創造学部(マネジメント創造学科) 52
10位 理工学部(生物学科) 52
12位 理工学部(機能分子化学科) 50
12位 フロンティアサイエンス学部(生命化学科) 50
12位 理工学部(物理学科) 50
ソース:https://hensachi.org/konan-univ
■甲南大学の偏差値 学部別一覧
1位 文学部(歴史文化学科) 57
2位 文学部(英語英米文学科) 56
3位 文学部(日本語日本文学科) 55
3位 経営学部(経営学科) 55
5位 文学部(人間科学科) 54
5位 文学部(社会学科) 54
7位 経済学部(経済学科) 53
7位 法学部(法学科) 53
7位 知能情報学部(知能情報学科) 53
10位 マネジメント創造学部(マネジメント創造学科) 52
10位 理工学部(生物学科) 52
12位 理工学部(機能分子化学科) 50
12位 フロンティアサイエンス学部(生命化学科) 50
12位 理工学部(物理学科) 50
ソース:https://hensachi.org/konan-univ
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関連トピック
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